金陵大學(xué)會(huì)議室，召開了一場(chǎng)臨時(shí)會(huì)議，由校長(zhǎng)許建親自主持，要求軟件院的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必到場(chǎng)。
不少教授本來(lái)都在實(shí)驗(yàn)室里，結(jié)果被一個(gè)電話叫來(lái)開會(huì)。
會(huì)議的核心很簡(jiǎn)單，討論的就是一件事情，那就是在圍脖上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一篇文章——《淺談華國(guó)當(dāng)代校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣——從一位本科生的論文說起》。
文章中提到，一名本科生在一個(gè)月內(nèi)，連發(fā)九篇計(jì)算機(jī)SCI論文，以此為切入點(diǎn)，批評(píng)了華國(guó)高等學(xué)府的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，批評(píng)了某期刊審核不嚴(yán)，并且點(diǎn)名那位本科生來(lái)自金大。
這簡(jiǎn)直是把金大架在火上烤。
會(huì)議中，一名軟件院的老教授推了推眼鏡，站起來(lái)不溫不火地說道：“……那九篇論文我看過了，其實(shí)寫的挺好的，本科生能寫出這樣的論文，委實(shí)不太容易。要說他灌水實(shí)在牽強(qiáng)了點(diǎn)，很多計(jì)算機(jī)期刊投稿的質(zhì)量還不如他。那個(gè)叫祝方才的……教育評(píng)論員，可能根本不懂什么信息技術(shù)，或許我們和他溝通一下，指出他的錯(cuò)誤，應(yīng)該能讓他把那篇帖子被刪掉。”
發(fā)論文發(fā)的多了還會(huì)被人嫌棄？
不少教授心里都裝著一肚子困惑，這個(gè)會(huì)議簡(jiǎn)直開的莫名其妙！
“不現(xiàn)實(shí)……祝方才這家伙，肚子里有幾兩水他自己不清楚？你看看他的頭銜，教育評(píng)論員、科普作家，哪一個(gè)像是能和我們尿一個(gè)壺里的？”坐在會(huì)議桌前的書記搖了搖頭，說，“人家擺明著就是來(lái)碰瓷的，和你打什么商量？”
這件事確實(shí)不好處理。
首先學(xué)生沒有任何過錯(cuò)，退一萬(wàn)步學(xué)校也不可能處分學(xué)生，但現(xiàn)在輿.論上卻形成了一種單方面的聲討。
而整件事情說來(lái)也好笑，完全就是一個(gè)圈外人借著自己社會(huì)地位上的優(yōu)勢(shì)指手畫腳。
至于動(dòng)機(jī)，幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)也看不太懂。
也還好不是一月前填志愿的時(shí)候，否則在座各位的罵娘的心都有了。
但不管怎么說，這件事已經(jīng)對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)造成了嚴(yán)重影響！
許校長(zhǎng)的臉色有些不好看，沉默了大概半分鐘，才緩緩開口說道：“現(xiàn)在不是論文寫的好不好的問題，而是社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣產(chǎn)生了質(zhì)疑，我們現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是回答質(zhì)疑，向社會(huì)各界澄清。另一方面，我們還要搞清楚，事情究竟是怎么回事！”
經(jīng)過了一下午的討論，這次會(huì)議最終作出了兩項(xiàng)決定。
一方面為了學(xué)校的聲譽(yù)，對(duì)這篇博文帶來(lái)的輿論
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